2025年11月27日至28日，作为“未来计划”项目的一部分，在上阿尔萨斯大学（UHA）ÉLAN项目框架内举办了一场主题跨学科研讨会。活动共吸引了来自上阿尔萨斯大学及维特尔塞姆阿梅莉·祖赫尔高中的67名学生参与，围绕社会与环境领域的重大挑战展开协作，共同构思应对这些问题的创新解决方案。
本次研讨会以“如何鼓励初中与高中学生参与高等教育？”为核心议题，组建了13支六人团队展开深入探讨。在最终成果汇报环节，第3组“Lumina”团队凭借其设计的移动应用“Étud’Swipe”脱颖而出。该应用的设计灵感来源于流行的滑动交互系统，主要功能包括：
简明展示高等教育信息：涵盖学科内容、就业前景与课程描述；
个性化推荐：用户可通过向右滑动表示兴趣，向左滑动跳过；
基于偏好的智能推送：系统根据用户行为推荐相关学习方向。
为期两天的活动中，青年学子在多位专家指导下，围绕多个关键议题展开研讨：如何应对学业倦怠与辍学现象、上阿尔萨斯大学推动学业成功的支持措施、高效演讲与沟通技巧，以及人工智能在教育中的应用与前景。活动的一大亮点是迪迪埃·塔韦尔纳的专题分享，他曾为非洲足球联合会撰写了相关报告，并就教育方向选择与学业中断等挑战提供了宝贵见解。参与学生在过程中扮演了积极角色，多支团队通过与专家交流不断完善方案，将创意与现实条件相结合，显著提升了最终展示的专业性与完成度。
此次“未来之源”黑客马拉松涌现出一批由充满活力与创造力的年轻学子推动的雄心勃勃的项目。通过系列工作坊、专家对话、协作实践与成果展示，活动充分彰显了跨学科方法与参与式学习的丰富价值。
这也印证了让年轻一代发声、鼓励他们想象未来解决方案，并为其提供成为积极行动者的机会，具有至关重要的意义。
